Traiter l’insuffisance de convergence n’améliore pas la lecture
L’hypothèse généralement admise par les médecins pratiquant la thérapie visuelle était que traiter l’insuffisance de convergence chez l’enfant permettait à terme d’améliorer la fluidité et la compréhension de la lecture. Ce n’est pourtant pas le cas, d’après les résultats d’un nouvel essai clinique américain. Celui-ci a concerné 310 enfants âgés de 9 à 14 ans présentant une insuffisance de convergence.